Fuente: La Nación.com - Opinión - 22-03-2001
El 70% de los chicos europeos comienza a usar Internet a los siete años. Casi el 100 por ciento de los que tienen entre nueve y 16 navegan por la Web y la gran mayoría lo hace todos los días desde su casa (87%). Este es el primer resultado que arroja una encuesta realizada por la London School of Economics, el año pasado, entre más de 25.000 chicos de 25 países de Europa. El objetivo del estudio
Kids on line (los chicos
on line) es relevar la relación de los más jóvenes con Internet, sus formas de consumo y, muy especialmente, su conciencia de los riesgos que puede suponer la navegación.
Aun cuando las cifras europeas de acceso a Internet son diferentes a las argentinas, los comportamientos adolescentes en todo el mundo son similares y por eso
vale la pena mirar los resultados de esta encuesta, que podrían ser también los nuestros.
© La Nacion
La autora dirige el programa Escuela y Medios en el Ministerio de Educación de la Nación
Quisiera aportar los datos en San Cayetano, provincia de Buenos Aires:
Al inicio de las clases realicé una encuesta en relación a este tema, y me encontré con datos sumamente interesantes:
En la escuela pública, en el 4° año de la Orientación Economía, el 70% de los alumnos tiene computadora en la casa, de los cuales el 44% accede a Internet desde la casa y el 56% accede desde el Ciber, la casa de un familiar o amigo. O sea que el 0% NO tiene acceso a Internet. En la Orientación de Ciencias Naturales el 75% tiene computadora en la casa, el 49% accede a Internet desde el hogar, un 15% no tiene acceso, y el resto accede desde el Ciber o la casa de familiar o amigo.
Siempre hablando de estos grupos aproximadamente el 41% del total de alumnos de estos cursos acceden diariamente a Internet, el 26% varias veces a la semana, el 15% una vez por semana. El servicio que utilizan en una gran mayoría es el Facebook, en menor cantidad el Messenger y menos aún acceden a pág Web con información.
En la escuela privada encontré que entre el 100% y el 94% de los alumnos tienen computadora en la casa, entre el 95% y el 85% acceden a Internet desde la casa, una gran mayoría accede todos los días a Internet y también en un alto porcentaje utilizan Facebook, aunque también en menor medida el Messenger y correo electrónico, alguna página web de noticias y juegos on line.
Es interesante analizar estos números, teniendo en cuenta que el año pasado, frente a la misma encuesta los números fueron sensiblemente menores, tanto en la escuela pública como en la privada. Nos está señalando de alguna manera el nivel de acceso de los estudiantes a la información obtenida desde Internet, y nos está interpelando a nosotros los docentes cómo me estoy preparando a esta realidad de la que no podemos escapar.
En el Seminario de Conectar Igualdad que participé la semana pasada, planteaban que ya no nos podemos considerar a los adultos Inmigrantes digitales, "ya debemos desembarcar".
En este seminario nos dieron información sobre los cursos que está ofreciendo el Ministerio de Educación, de toda índole, desde nivel básico hasta formación de los docentes formadores, de los Institutos Superiores. Nos decían... piensen que ustedes están formando docentes que se van a encontrar en el aula con alumnos y sus computadoras.
En un próximo artículo voy a dejar los enlaces y la información de los cursos que hacían alusión en el Seminario.
